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【序言：怎样写好记叙文】【0001】序言.mp4
【第一讲创作，就是好好说话】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第一讲创作，就是好好说话】【0002】每日佳作鉴赏1《说和做》.mp3
【第一讲创作，就是好好说话】【0003】每日佳作鉴赏2《羚羊木雕》.mp3
【第一讲创作，就是好好说话】【0004】每日佳作鉴赏3《藤野先生》.mp3
【第一讲创作，就是好好说话】【0005】每日佳作鉴赏4《台北闹饥荒》.mp3
【第一讲创作，就是好好说话】【0006】每日佳作鉴赏5《我的一位国文老师》.mp3
【第一讲创作，就是好好说话】【0007】【主览】创作法精讲视频：创作，就是好好说话.mp4
【第一讲创作，就是好好说话】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：创作，就是好好说话.mp3
【第七讲用细节营造动情点】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第七讲用细节营造动情点】【0002】每日佳作鉴赏1《最后一课》.mp3
【第七讲用细节营造动情点】【0003】每日佳作鉴赏2《老汪栗子》.mp3
【第七讲用细节营造动情点】【0004】每日佳作鉴赏3《丰碑》.mp3
【第七讲用细节营造动情点】【0005】每日佳作鉴赏4《鸡毛》.mp3
【第七讲用细节营造动情点】【0006】每日佳作鉴赏5《枯荷雨声》.mp3
【第七讲用细节营造动情点】【0007】【主览】创作法精讲视频：用细节营造动情点.mp4
【第七讲用细节营造动情点】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：用细节营造动情点.mp3
【第三讲文章贵在真】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第三讲文章贵在真】【0002】每日佳作鉴赏1《从百草园到三味书屋》.mp3
【第三讲文章贵在真】【0003】每日佳作鉴赏2《我为白菜狂的日子》.mp3
【第三讲文章贵在真】【0004】每日佳作鉴赏3《紫藤萝瀑布》.mp3
【第三讲文章贵在真】【0005】每日佳作鉴赏4《快递里的深情》.mp3
【第三讲文章贵在真】【0006】每日佳作鉴赏5《烟火里的疼爱》.mp3
【第三讲文章贵在真】【0007】【主览】创作法精讲视频：文章贵在“真”.mp4
【第三讲文章贵在真】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：文章贵在“真”.mp3
【第九讲学会多事件、多角度描写人物】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第九讲学会多事件、多角度描写人物】【0002】每日佳作鉴赏1《回忆鲁迅先生》.mp3
【第九讲学会多事件、多角度描写人物】【0003】每日佳作鉴赏2《阿长与山海经》.mp3
【第九讲学会多事件、多角度描写人物】【0004】每日佳作鉴赏3《叶圣陶先生二三事》.mp3
【第九讲学会多事件、多角度描写人物】【0005】每日佳作鉴赏4《看自行车的女人》.mp3
【第九讲学会多事件、多角度描写人物】【0006】每日佳作鉴赏5《门卫老李》.mp3
【第九讲学会多事件、多角度描写人物】【0007】【主览】创作法精讲视频：学会多事件、多角度描写人物.mp4
【第九讲学会多事件、多角度描写人物】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：学会多事件、多角度描写人物.mp3
【第二十一讲：看见灵魂，写出温度】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第二十一讲：看见灵魂，写出温度】【0002】每日佳作鉴赏1《花的智慧》.mp3
【第二十一讲：看见灵魂，写出温度】【0003】每日佳作鉴赏2《故烧高烛照红妆》.mp3
【第二十一讲：看见灵魂，写出温度】【0004】每日佳作鉴赏3《壶口瀑布》.mp3
【第二十一讲：看见灵魂，写出温度】【0005】每日佳作鉴赏4《香山野桃悄然开》.mp3
【第二十一讲：看见灵魂，写出温度】【0006】每日鉴赏佳作5《炊烟是乡村的水墨画》.mp3
【第二十一讲：看见灵魂，写出温度】【0007】【主览】创作法精讲视频：看见灵魂，写出温度.mp4
【第二十一讲：看见灵魂，写出温度】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：看见灵魂，写出温度.mp3
【第二十三讲：写出传统文化的魅力】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第二十三讲：写出传统文化的魅力】【0002】每日佳作鉴赏1《灯笼》.mp3
【第二十三讲：写出传统文化的魅力】【0003】每日佳作鉴赏2《织藤编竹兴味长》.mp3
【第二十三讲：写出传统文化的魅力】【0004】每日佳作鉴赏3《怀念皮影戏》.mp3
【第二十三讲：写出传统文化的魅力】【0005】每日佳作鉴赏4《红纸上的中国字》.mp3
【第二十三讲：写出传统文化的魅力】【0006】每日佳作鉴赏5《老腔》.mp3
【第二十三讲：写出传统文化的魅力】【0007】【主览】创作法精讲视频：写出传统文化的魅力.mp4
【第二十三讲：写出传统文化的魅力】【0008】回顾】创作法音频浓缩：写出传统文化的魅力.mp3
【第二十二讲：文物古迹让人心生敬意】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第二十二讲：文物古迹让人心生敬意】【0002】每日佳作鉴赏1《武侯祠，一千七百年的沉思》.mp3
【第二十二讲：文物古迹让人心生敬意】【0003】每日佳作鉴赏2《千口古枣园》.mp3
【第二十二讲：文物古迹让人心生敬意】【0004】每日佳作鉴赏3《寂寞书院冷》.mp3
【第二十二讲：文物古迹让人心生敬意】【0005】每日佳作鉴赏4《石问》.mp3
【第二十二讲：文物古迹让人心生敬意】【0006】每日佳作鉴赏5《天命玄鸟–妇好鸮（xiao尊》.mp3
【第二十二讲：文物古迹让人心生敬意】【0007】【主览】创作法精讲视频：文物古迹让人心生敬意.mp4
【第二十二讲：文物古迹让人心生敬意】【0008】回顾】创作法音频浓缩：文物古迹让人心生敬意.mp3
【第二十五讲：会写后，再看阅读】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第二十五讲：会写后，再看阅读】【0002】每日佳作鉴赏1《母亲的书》.mp3
【第二十五讲：会写后，再看阅读】【0003】每日佳作鉴赏2《外婆的世界》.mp3
【第二十五讲：会写后，再看阅读】【0004】每日佳作鉴赏3《一片苍茫》.mp3
【第二十五讲：会写后，再看阅读】【0005】每日佳作鉴赏4《一袋宝石》.mp3
【第二十五讲：会写后，再看阅读】【0006】每日佳作鉴赏5《放下手机》.mp3
【第二十五讲：会写后，再看阅读】【0007】【主览】创作法精讲视频：会写后，再看阅读.mp4
【第二十五讲：会写后，再看阅读】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：会写后，再看阅读.mp3
【第二十四讲：穿越时空，走进未来世界】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第二十四讲：穿越时空，走进未来世界】【0002】每日佳作鉴赏1《哪吒》.mp3
【第二十四讲：穿越时空，走进未来世界】【0003】每日佳作鉴赏2《药丸时代》.mp3
【第二十四讲：穿越时空，走进未来世界】【0004】每日佳作鉴赏3《喂出来》.mp3
【第二十四讲：穿越时空，走进未来世界】【0005】每日佳作鉴赏4《国王的试验》.mp3
【第二十四讲：穿越时空，走进未来世界】【0006】每日佳作鉴赏5《大将军》.mp3
【第二十四讲：穿越时空，走进未来世界】【0007】【主览】创作法精讲视频：穿越时空，走进未来世界.mp4
【第二十四讲：穿越时空，走进未来世界】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：穿越时空，走进未来世界.mp3
【第二十讲：在书香中快乐行走】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第二十讲：在书香中快乐行走】【0002】每日佳作鉴赏1《童年读书》.mp3
【第二十讲：在书香中快乐行走】【0003】每日佳作鉴赏2《书和回忆》.mp3
【第二十讲：在书香中快乐行走】【0004】每日佳作鉴赏3《忆读书》.mp3
【第二十讲：在书香中快乐行走】【0005】每日鉴赏佳作4《有福读书，可慰平生》.mp3
【第二十讲：在书香中快乐行走】【0006】每日鉴赏佳作5《枕边的夜莺》.mp3
【第二十讲：在书香中快乐行走】【0007】【主览】创作法精讲视频：在书香中快乐行走.mp4
【第二十讲：在书香中快乐行走】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：在书香中快乐行走.mp3
【第二讲记叙的常识】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第二讲记叙的常识】【0002】每日佳作鉴赏1《索画》.mp3
【第二讲记叙的常识】【0003】每日佳作鉴赏2《走一步，再走一步》.mp3
【第二讲记叙的常识】【0004】每日佳作鉴赏3《上一碗米饭的时间》.mp3
【第二讲记叙的常识】【0005】每日佳作鉴赏4《秋天的怀念》＋《散步》.mp3
【第二讲记叙的常识】【0006】每日佳作鉴赏5《一只鹅的尊严》.mp3
【第二讲记叙的常识】【0007】【主览】创作法精讲视频：记叙的常识.mp4
【第二讲记叙的常识】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：记叙的常识.mp3
【第五讲把人物外貌“画”出来】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第五讲把人物外貌“画”出来】【0002】每日佳作鉴赏1《故乡》.mp3
【第五讲把人物外貌“画”出来】【0003】每日佳作鉴赏2《列夫·托尔斯泰》.mp3
【第五讲把人物外貌“画”出来】【0004】每日佳作鉴赏3《谁是你的重要他人》.mp3
【第五讲把人物外貌“画”出来】【0005】每日佳作鉴赏4《琴师老裴》.mp3
【第五讲把人物外貌“画”出来】【0006】每日佳作鉴赏5《英雄的舞》.mp3
【第五讲把人物外貌“画”出来】【0007】【主览】创作法精讲视频：把人物外貌“画”出来.mp4
【第五讲把人物外貌“画”出来】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：把人物外貌“画”出来.mp3
【第八讲在“布景”上多费点心思】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第八讲在“布景”上多费点心思】【0002】每日佳作鉴赏1《在烈日和暴雨下》.mp3
【第八讲在“布景”上多费点心思】【0003】每日佳作鉴赏2《穷人》.mp3
【第八讲在“布景”上多费点心思】【0004】每日佳作鉴赏3《翻译家许渊冲：一生“诗舟”播美，百岁仍是少年》.mp3
【第八讲在“布景”上多费点心思】【0005】每日佳作鉴赏4《冰湖》.mp3
【第八讲在“布景”上多费点心思】【0006】每日佳作鉴赏5《天嚣》.mp3
【第八讲在“布景”上多费点心思】【0007】【主览】创作法精讲视频：在“布景”上多费点心思.mp4
【第八讲在“布景”上多费点心思】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：在“布景”上多费点心思.mp3
【第六讲让笔下的人物活起来】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第六讲让笔下的人物活起来】【0002】每日佳作鉴赏1《范进中举》.mp3
【第六讲让笔下的人物活起来】【0003】每日佳作鉴赏2《背影》.mp3
【第六讲让笔下的人物活起来】【0004】每日佳作鉴赏3《“飞天”凌空》.mp3
【第六讲让笔下的人物活起来】【0005】每日佳作鉴赏4《蚕儿》.mp3
【第六讲让笔下的人物活起来】【0006】每日佳作鉴赏5《顶碗少年》.mp3
【第六讲让笔下的人物活起来】【0007】【主览】创作法精讲视频：让笔下的人物活起来.mp4
【第六讲让笔下的人物活起来】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：让笔下的人物活起来.mp3
【第十一讲角度转换，立意独特】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第十一讲角度转换，立意独特】【0002】每日佳作鉴赏1《七根火柴》.mp3
【第十一讲角度转换，立意独特】【0003】每日佳作鉴赏2《错过季节的西瓜秧》.mp3
【第十一讲角度转换，立意独特】【0004】每日佳作鉴赏3《跟陌生人说话》.mp3
【第十一讲角度转换，立意独特】【0005】每日佳作鉴赏4《慈母和我的书》.mp3
【第十一讲角度转换，立意独特】【0006】每日佳作鉴赏5《小橘灯》.mp3
【第十一讲角度转换，立意独特】【0007】【主览】创作法精讲视频：角度转换，立意独特.mp4
【第十一讲角度转换，立意独特】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：角度转换，立意独特.mp3
【第十七讲让文章的结尾生动而有力】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第十七讲让文章的结尾生动而有力】【0002】每日佳作鉴赏1《杨花与柳絮飘飞的日子》.mp3
【第十七讲让文章的结尾生动而有力】【0003】每日佳作鉴赏2《晶莹的瞬间》.mp3
【第十七讲让文章的结尾生动而有力】【0004】每日佳作鉴赏3《何处是乡愁》.mp3
【第十七讲让文章的结尾生动而有力】【0005】每日佳作鉴赏4《我的梦想》.mp3
【第十七讲让文章的结尾生动而有力】【0006】每日佳作鉴赏5《月光曲》.mp3
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【第十七讲让文章的结尾生动而有力】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：让文章的结尾生动而有力.mp3
【第十三讲把场面写得生动有感染力】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第十三讲把场面写得生动有感染力】【0002】每日佳作鉴赏1《巩乃斯的马（节选）》.mp3
【第十三讲把场面写得生动有感染力】【0003】每日佳作鉴赏2《安塞腰鼓》.mp3
【第十三讲把场面写得生动有感染力】【0004】每日佳作鉴赏3《刘姥姥进大观园》.mp3
【第十三讲把场面写得生动有感染力】【0005】每日佳作鉴赏4《谁是最可爱的人》.mp3
【第十三讲把场面写得生动有感染力】【0006】每日佳作鉴赏5《观舞记》.mp3
【第十三讲把场面写得生动有感染力】【0007】【主览】创作法精讲视频：把场面写得生动有感染力.mp4
【第十三讲把场面写得生动有感染力】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：把场面写得生动有感染力.mp3
【第十九讲：打造舌尖上的美味】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第十九讲：打造舌尖上的美味】【0002】每日佳作鉴赏1《五桂寺的烩面》.mp3
【第十九讲：打造舌尖上的美味】【0003】每日佳作鉴赏2《端午的鸭蛋》.mp3
【第十九讲：打造舌尖上的美味】【0004】每日佳作鉴赏3《寻面记》.mp3
【第十九讲：打造舌尖上的美味】【0005】每日佳作鉴赏4《茶干》.mp3
【第十九讲：打造舌尖上的美味】【0006】每日佳作鉴赏5《瓦块鱼》.mp3
【第十九讲：打造舌尖上的美味】【0007】【主览】创作法精讲视频：打造舌尖上的美味.mp4
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【第十二讲叙事要有波澜】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第十二讲叙事要有波澜】【0002】每日佳作鉴赏1《那个搭车的青年》.mp3
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【第十二讲叙事要有波澜】【0006】每日佳作鉴赏5《母亲的宝物》.mp3
【第十二讲叙事要有波澜】【0007】【主览】创作法精讲视频：叙事要有波澜.mp4
【第十二讲叙事要有波澜】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：叙事要有波澜.mp3
【第十五讲花开两朵，各表一枝】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第十五讲花开两朵，各表一枝】【0002】每日佳作鉴赏1《药》（节选）.mp3
【第十五讲花开两朵，各表一枝】【0003】每日佳作鉴赏2《一棵小桃树》.mp3
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【第十五讲花开两朵，各表一枝】【0006】每日佳作鉴赏5《飞过蓝天》.mp3
【第十五讲花开两朵，各表一枝】【0007】【主览】创作法精讲视频：花开两朵，各表一枝.mp4
【第十五讲花开两朵，各表一枝】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：花开两朵，各表一枝.mp3
【第十八讲：这里有属于我的世界】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第十八讲：这里有属于我的世界】【0002】每日佳作鉴赏1《动物笑谈》.mp3
【第十八讲：这里有属于我的世界】【0003】每日佳作鉴赏2《窃读记》.mp3
【第十八讲：这里有属于我的世界】【0004】每日佳作鉴赏3《人得有点业余爱好》.mp3
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【第十八讲：这里有属于我的世界】【0006】每日佳作鉴赏5《爬山》.mp3
【第十八讲：这里有属于我的世界】【0007】【主览】创作法精讲视频：这里有属于我的世界.mp4
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【第十八讲：这里有属于我的世界】【0009】第十八讲视频补充资料.mp4
【第十六讲事件的背景】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第十六讲事件的背景】【0002】每日佳作鉴赏1《最后一课》.mp3
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【第十六讲事件的背景】【0006】每日佳作鉴赏5《包身工》.mp3
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【第十六讲事件的背景】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：事件的背景.mp3
【第十四讲事件中的人物塑造】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第十四讲事件中的人物塑造】【0002】每日佳作鉴赏1《社戏》（节选）.mp3
【第十四讲事件中的人物塑造】【0003】每日佳作鉴赏2《一件小事》.mp3
【第十四讲事件中的人物塑造】【0004】每日佳作鉴赏3《信任》.mp3
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【第十四讲事件中的人物塑造】【0006】每日佳作鉴赏5《我们的裁缝店》.mp3
【第十四讲事件中的人物塑造】【0007】【主览】创作法精讲视频：事件中的人物塑造.mp4
【第十四讲事件中的人物塑造】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：事件中的人物塑造.mp3
【第十讲让笔下的人物与众不同】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第十讲让笔下的人物与众不同】【0002】每日佳作鉴赏1《皇帝的新装》.mp3
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【第十讲让笔下的人物与众不同】【0006】每日佳作鉴赏5《蔷薇几度花》.mp3
【第十讲让笔下的人物与众不同】【0007】【主览】创作法精讲视频：让笔下的人物与众不同.mp4
【第十讲让笔下的人物与众不同】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：让笔下的人物与众不同.mp3
【第十讲让笔下的人物与众不同】【0009】第十讲视频补充资料.mp4
【第四讲人物在哪里】【0001】家长导读：如何引导孩子正确使用内容.mp4
【第四讲人物在哪里】【0002】每日佳作鉴赏1《老罗师傅》.mp3
【第四讲人物在哪里】【0003】每日佳作鉴赏2《老王》.mp3
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【第四讲人物在哪里】【0005】每日佳作鉴赏4《孔乙己》.mp3
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【第四讲人物在哪里】【0008】【回顾】创作法音频浓缩：人物在哪里.mp3
【第四讲人物在哪里】【0009】第四讲视频补充资料.mp4
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